HFI致力于培养具备完善学科知识与学科应用能力、并能在各种场景与评价体系中充分展示自我的学生；

希望学生成长为具备独立思考及充分自我认知意识的公民，能驱动自己不断学习、探索与创新；培养具有共情力、同理心的学生，希望他们拥有强烈的社区服务意识，将自己放在人类命运共同体的角度，以世界公民的身份，思考人类幸福的意义。

HFI最终希望培养有能力以公民及世界公民的身份，服务于未来社会所需要的真正人才。

HFI未来人才培养的六大核心素养

自我认知、自我驱动、思辨能力、社交能力、社区意识、世界公民

在深刻实践这六大理念、最不关心升学成果的几年里，HFI的学生们反而取得了更好的成绩，得到了越来越多大学的认同，意料之外却又情理之中。

从最开始的课程引进到如今的“HFI原创”高中国际课程，HFI华附国际部始终在融合课程上不断探索与实践。

HFI三年制高中国际课程系国内高中课程与AP课程的多年有机融合实践，形成了独特且高难度的卓越融合课程体系，帮助学生搭建完整的知识架构，奠定扎实的学术基础，养成严谨的学术作风，培养批判性和创造性思维，点燃学生追寻真理的激情。

四年制课程

HFI四年制强基课程体系是HFI在三年制融合课程体系的基础上，有意识在科研素养和创新意识培养方面新开设的，独立的课程体系。

从培养学生的学科兴趣和热爱着手，致力于开设更多符合学生学科兴趣发展、拓展学生认知，完善学生知识架构的选修课程，建立更科学和人性化的课程体系，让学生有机会去接触和选修符合自己兴趣爱好以及和自己能力相匹配的课程，基本实现基于学生的基础和兴趣的个性化的教学体系。

目前，HFI与多所国家重点实验室，包括数学，物理，化学，生物等学科方向签订合作协议，让学生的兴趣和热爱从课堂延伸到课外。

通过学生自己生活中所碰到的问题和社会问题去思考，探索研究更多的领域，充分发挥学生的主观能动性，让学生有机会再参与讨论、调查、实验以及实践的过程中，培养对科研的热爱，也让他们的创新意识得到有效的鼓励和锻炼。

课程设置

注：1. 10年级中教课程教学内容结合了美国高中相关知识点，同时为学习AP相关课程打好基础；提供升学指导课堂、校外竞赛辅导、TOEFL训练和指导。

2. 11-12年级提供SAT训练指导、大学申请、申请文书写作、校外竞赛等辅导、奖学金申请指导；签证、大学宿舍申请、行前指导等。

目前，华附国际部有管理人员、国内课程骨干教师、国际课程外籍教师、SAT、国际英语老师、AP授课老师、学术指导老师和升学指导老师等中外教职员工共58位。所有教职员工均具有良好学术背景和相关国际教育领域较丰富工作经验，其中近一半国际课程教职员工具备硕士及以上学历，超过一半员工具有海归教育或工作背景。

在具体的教学过程中，具备AP教学资质、拥有多年AP教学经验的中外籍专家担任教学任务，其他国内高中基础课程教学则由老中青老师相结合的国内高中教学团队：省特级、高级老师(物理、生物)，具备AP教学资质的中方高中老师(化学)，多年国内外双语教学经验的老师(数学)，具备丰富各类海外考试培训经验的英语老师(SAT，托福等)担任教学任务，让学生在华附国际部同时享受国内优秀的高中教学。

在HFI，老师们殷切思考如何采用多种现代教学方法，让学生更好地理解学科知识、探索未知领域。学校对于教师的评估，也将更多的评价权重放到如何培养学生的学科兴趣上，而非传统的评价系统。

华附国际部傲人的成绩的背后，离不开这些中外教师对教育事业的热爱和对未来人才担负的责任。

• 丘成桐中学科学奖：金牌1人、银牌2人、铜牌6人、优胜奖若干
• iGEM国际基因工程机器大赛：金奖
• NEC全美经济学挑战赛：金牌Brain Bee脑科学大赛：金牌
• 广东省青少年科技大赛网络赛事：6金2银1铜、1项科协主席奖（赛事最高奖，全省仅5名）、2项专利奖、4个项目入选全国赛（全省仅24个）；
• 美国高中物理杯（Physicsbowl）：全球排名前100名7人、赛区前10名5人、全国金奖13人、全国银奖3人、全国铜奖8人、赛区优秀奖7人；
• 英国物理奥林匹克竞赛（BHho）超级金奖3人、金奖1人、银奖1人、铜奖4人；
• AMC12数学竞赛：全球Top1% 6人、Top5% 10人，8人晋级AIME；
• 京领全球院士论坛青少年最佳论文奖：特等奖2人、一等奖3人，二等奖3人，三等奖2人，HFI华附国际部获得中国国际学校科研强校称号；
• “巴黎世界博览会”：金奖1人、二等奖1人
• IEO国际经济学奥林匹克竞赛“英特尔国际科学与工程大奖赛”
• Academic Marathon International Final 学术马拉松挑战全球站：金牌
• DI创新亚太区精英挑战赛：团体一等奖
• USAD“美国学术十项全能”小规模学校团体总分第一
• “明天小小科学家”：一等奖
• American Art Awards 美国艺术奖
• “我是广州对外交流小使者”英文辩论赛总决赛：冠军（团队）
• HOSA生物与健康未来领袖挑战赛：金奖2人、银奖1人
• FBLA美国未来商业领袖比赛区域站：银奖1人、铜奖6人
• China Thinks Big 全球华人创新研究项目大挑战：全球赛二等奖
• Youth Observation Contest 全国中学生青年观察竞赛
• 全国英语口语大赛：全国冠军2人、三等奖2人
• 广东省科协主席奖（全省仅五名）、专利申请奖
•           ……

在华附，优质的学习会令学生受益终身，优秀的社团也会对学生产生终身的良性影响。

华附开展了丰富多彩的校园活动，每一名学生都会在不同的社团中找到无限的可能。目前，HFI共有62个社团供学生选择，包括并不限于体育、学术、艺术、竞赛、公益、综合实践等方向，每一个社团都拥有成熟健全的指导体系，可以让学生在社团中得到最完善的发展。如果学生没有找到心仪的社团，还可以选择成立自己的专属社团，尽情发挥兴趣爱好。

除了身体健康和学科知识，HFI还在其他方面给予学生关怀，致力于创造真正称得上优秀的社团——以关注学生心理健康为主题的“心晴花园”。

华附国际部在学生的培养方面，不仅是在学校里面，还会与社会相接轨。每年，华附国际部都会有学生、家长和学校三体共同参与的慈善活动“国际日”，参加活动的所有善款都捐赠给广州市社会儿童福利院。

在这个活动中，学校会将同学拆分成两个组，抽签代表不同的国家，让他们了解抽取国家的文化，展示其文化元素。活动过程中，学校会鼓励学生自己动手去慈善义卖来获得善款，目前活动已举办了九届，所捐善款超过三百多万。随着学校“国际日”的发展，我们还跟运动相结合，举办了慈善跑、慈善高尔夫、足球赛等活动。