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背不住，多半是方法从一开始就错了。抄十遍、从 A 背到 Z、只记中文意思，这三样占了两样，忘得就快。改方法比加时长有效。
一次背太多。一天五十个新词，第二天能记住一半就不错。
只背不用。单词在词表里认识，放进句子里就不认识，写作文也想不起来。
复习没节奏。当天背完就不管，等想起来再翻，已经忘干净。
脱离语境。只记“significant 重要的”，不知道怎么用、常跟什么词搭配。
背的时候不出声，眼睛过一遍就翻页。这种记忆最浅，第二天只剩个模糊印象。
按主题成组。教育、科技、环境、健康、校园生活，一个主题一次记二三十个，词和词之间有关系网，比乱序好记。
把词放进句子。记 significant 就记一个完整例句，记住它修饰什么名词、常跟什么介词。记搭配，不记孤立的中文释义。
按间隔复习。当天记完，第二天过一遍，第四天再过一遍，第七天再一遍。每次五分钟，只看不认识的，认识的就划掉。这比一次性背两小时管用。
逼着自己输出。这周学的十个词，写作里至少用上三个，口语里用两个。用错了改过来，比抄十遍记得牢。
输出不用等写作课。读完一篇阅读，用三五个新词复述内容，说给自己听也算数。
有用，但别当主线。常见前缀 re-、pre-、un-、dis-，后缀 -tion、-ment、-ive、-able，词根 spect、port、dict、struct，认识了能猜词。
猜词能救阅读，替代不了积累。词根书背完，词汇量不会自动涨。
遇到生词先拆前缀后缀，再看词根，猜个大概，比停在那里强。猜完记下来，回头查一次，印象更深。
新词 20 到 30 个，复习 50 到 80 个，总时长 20 到 30 分钟。加一篇阅读，让当天学的词在文章里复现一次。
顺序上先复习旧词再记新词。旧词是欠账，欠账不还，新词记了也留不住。每周留一天只复习不记新词，把一周的量过一遍，这天最值钱。
手机应用可以用，但别刷完打卡就算完成。要能默写、能造句，才算过。
单词书必须从第一页背到末页。会认就等于会用。背单词不用管发音，反正不考口语。
发音要管。国际学校有面试，听力也靠语音识别，读不准的词，听的时候也反应不过来。
还有一种情况，词认识但反应慢，读句子时每个词都要想一下。这是熟练度不够，靠多读多听解决，不是靠再背一遍词表。
家长常问要不要直接背雅思词汇。冲第一梯队可以碰，但先把初高中核心词打扎实，跳级背容易夹生，背了也不会用。
记不住的时候，先改方法，别加时长。词汇要求以目标学校当年样题为准，不同学校差距不小。
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答：英文实验报告有固定骨架，按顺序填就行。写不好通常不是英语差，是不知道每一节该放什么，或者把步骤和结论混在一起写。
答：不算难，但也不该轻视。生物在入学笔试里出现得不多，多数时候和物理化学合在科学卷里，题目停在公立初中水平，难的是英文题面和实验分析。
答：科学面试很少直接考知识点，更多看你怎么想、怎么表达、对什么感兴趣。问题本身不难，难在用英文把思路讲清楚。准备重点是话题和表达框架，不是背答案。准备的重点是把想法说清楚，不是显得懂得多。
答：这个时间差是真实存在的，但不用慌。公立初三化学讲到酸碱盐、金属、溶液，国际学校入学卷常考这些，而且用英文。缺口在进度和语言两块，补法是先补核心块，再换英文表达。
答：会考，但不是每所学校、每个年级都考。主流入学笔试还是英语加数学，物理更多出现在插班考、分班测和理科方向的分层测试里。
答：没有全市统考，所以也没有统一的一年几次。各校自己排，多数学校一年安排两到四场，集中在11月到次年1月和3月到5月，招满就停。深国交通常一年两场，贝赛思这类学校滚动招生、场次更多。
答：广州地区拥有多所国际艺术高中，为学生提供了丰富的专业方向选择。这些学校不仅注重培养学生的艺术基础知识和技能，还致力于提升他们的英语水平，为进入国外艺术名校打下坚实基础。在广州，以下是一些值得关注的国际
答：英语、数学笔试加面试，英语是拉分项。华附国际部走AP路线，入学英语难度高于中考一大截，阅读和写作都要求成篇输出；数学考初中内容，但要求做得又快又准。
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